دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء أعـضاء هيئـة التـدريس بالجامعات الحكومية المصرية: الدور الوسيط لمشاركة المعرفة- دراسة تطبيقية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• بسمة الحريري ¹
• عمرو أحمد نورالدين ²
• منى حموده ³

¹ کلية التجارة- جامعة بورسعيد- كلية العلوم الإدارية والإنسانية – كليات بريدة الأهلية – المملـكة الـعربية السـعودية

² كلية الدراسات العليا - جامعة سيناء كلية العلوم الإدارية والإنسانية – كليات بريدة الأهلية - المملـكة الـعربية السـعودية

³ قسم إدارة الأعمال / كلية التجارة/ جامعة بورسعيد

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• تقنيات الذكاء الاصطناعي
• مشاركـة المعرفة
• أداء أعـضاء هيئـة التـدريس بالجامعات